Luego de dos días de discusión en el auditorio de Expo-Guadalajara, los más de mil rectores participantes en el encuentro internacional Universia trazaron sus escenarios prospectivos hacia 2015. En el documento final, plasmaron su beneplácito por la instrumentación en las universidades latinoamericanas del proyecto Erasmus, encaminado a la promoción del intercambio académico y el fortalecimiento de la movilidad de estudiantes en las instituciones de educación superior. Uno de los temas que abordaron los participantes es el riesgo de que el narcotráfico influya en la estabilidad de las universidades del continente.
Durante su segundo encuentro internacional realizado en la capital tapatía el 31 de mayo y el 1 de junio, los más de mil rectores participantes acordaron impulsar en América Latina el proyecto European Region Action Scheme for the Mobility University (Erasmus), uno de los más ambiciosos en materia de intercambio académico y de fortalecimiento de la movilidad de estudiantes en las instituciones de educación superior.
En la carta de conclusiones denominada Agenda de Guadalajara, los rectores se comprometen a promover el desarrollo del Espacio Iberoamericano del Conocimiento para garantizar que, para 2015, más de 2% de los estudiantes de la región se beneficien con este modelo, y mencionaron que México podría ser el pivote para el lanzamiento de Erasmus en el continente, donde la matrícula universitaria alcanza los 13 millones.
Los rectores acordaron impulsar un proceso de convergencia para la acreditación, evaluación y validez de estudios previos al diseño de la propuesta de titulación; también propusieron la creación de redes universitarias ligadas a investigación asociada para el desarrollo de proyectos conjuntos para la transferencia de conocimientos y la formación de profesores y doctores.
Las conclusiones, presentadas la tarde del martes 1, están sustentadas en cinco ejes de acción: definir la dimensión social de las universidades en calidad de instituciones socialmente responsables; garantizar la movilidad y la internacionalización de las casas de estudio bajo el concepto de universidad sin fronteras; elevar la calidad de la docencia y garantizar la renovación de los esquemas de enseñanza-aprendizaje; fortalecer la transferencia del conocimiento y la investigación, y promover esquemas de eficiencia en la organización y funcionamiento de las universidades.
Además, José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), se pronunció por que el apoyo a la educación superior, a la ciencia y la cultura se convierta en una política de Estado en todas las naciones involucradas. Y Enrique Iglesias, secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), pidió a las casas de estudios el mejor esfuerzo para construir un modelo de sociedad más justo, frente a los estragos provocados por la actual crisis mundial, la peor desde la Primera Guerra Mundial.
El presidente de México, Felipe Calderón, dijo que la meta de su gobierno es elevar la matrícula en las universidades públicas del país a más de 30%. En contraste, el historiador Miguel León Portilla expresó que en México sólo 20 de cada 100 estudiantes tienen acceso a estudios universitarios.
Emilio Botín, presidente del Banco Santander, patrocinador del encuentro, anunció que se canalizarán 600 millones de euros (cerca de mil millones de pesos) para instrumentar el nuevo proyecto, destinado a impulsar una red internacional de intercambios entre universidades de todo el mundo por medio del Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios, versión castellanizada de Erasmus.
Narro Robles, también presidente del Comité Internacional de Universia, considera que la propuesta del Erasmus Iberoamericano es uno de los objetivos más ambiciosos del encuentro realizado en Jalisco:
“Hemos avanzado en la definición de estrategias para consolidar un auténtico macroespacio de cooperación universitaria. El sueño de construir en esta época nuestro Erasmus Iberoamericano ya está transformándose en realidad”, dijo ante sus pares.
Entrevistado por el diario español El País, Narro Robles consideró de vital importancia contar con un plan de movilidad estudiantil como el que ya existe en Europa: “Yo pienso que es absolutamente factible, están dadas muchas de las condiciones. En la comunidad académica latinoamericana nos estamos dando cuenta de que el asunto de la internacionalización es algo más que una posibilidad o una cereza en un pastel. Nos estamos dando cuenta de las enormes ventajas que puede tener el compartir proyectos.
“Estamos viendo en el escenario un mar de posibilidades. En segundo lugar, hay una posibilidad tecnológica; cada vez es más fácil viajar, moverse o comunicarse en tiempo real. Con voz, con datos y con imagen. Y, finalmente, las dificultades económicas hacen cada vez más necesario compartir capacidades y recursos… Yo estoy convencido de que dentro de una década vamos a tener un proyecto muy avanzado.”
La UNAM, abierta al escrutinio
En el discurso de inauguración de la también llamada Cumbre de Rectores, José Narro Robles demandó más recursos para las casas de estudio del país. Lo escucharon el presidente Felipe Calderón; los titulares de Educación de España, Ángel Gabilondo, y de México, Alonso Lujambio, así como Emilio Botín.
“Es indispensable que todos los Estados nacionales, sus gobiernos, sus legislativos, sus sectores públicos, privados y sociales, y la sociedad entiendan el papel que tienen la educación superior, la ciencia y la cultura, y se les apoye. Presupuesto y comprensión para la educación superior pública de Iberoamérica es lo que respetuosamente exigimos”, expuso el rector de la UNAM.
Narro aprovechó la tribuna para hablar sobre la educación en el país y en el continente, lo que algunos participantes interpretaron como un reproche directo al gobierno panista de Calderón.
“Somos muchos los que creemos que México no está bien, y el mundo tampoco, porque no es un asunto sólo del país. Los humanos tenemos que hacer un alto en el desarrollo, como antes lo hicieron nuestros antepasados. Si no lo hacemos, la realidad de todas formas se va a transformar, pero va a ser más duro y más costoso. Si no contribuimos a que este cambio sea en paz, con sensibilidad y pronto, nos vamos a equivocar y los jóvenes van a tener una expresión más dura”, sentenció en las instalaciones de la Expo-Guadalajara, donde tuvo lugar el encuentro de Universia.
El auditorio fue tomado por decenas de elementos del Estado Mayor Presidencial que coordinaron la logística. Pocos de los asistentes repararon que luego de su alocución, Narro no saludó al presidente Calderón.
Después de su mensaje, en los pasillos de la Expo uno de los participantes le gritó a Narro: “Señor rector, usted se llevó la tarde”. En su respuesta a Narro, el senador panista Gustavo Madero, aseguró, al día siguiente, que la UNAM utiliza la mitad de su presupuesto en investigación.
Egresado del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), Madero dijo que la UNAM debe rendir cuentas del uso de esos recursos; también comentó que los fondos aportados por el Estado deben traducirse en una mejor educación, en patentes de descubrimientos y en otras aportaciones a la ciencia.
Narro contestó que la UNAM está abierta al escrutinio público desde hace tres décadas y añadió que cada año se somete a auditorías externas, por lo que no tendría reparos en acudir al Senado y subir a la tribuna para aclarar todas las dudas.
Posteriormente, en diálogo con Proceso Jalisco, Narro profundizó en el tema de la falta de oportunidades para los jóvenes debido a la pobreza y la desigual distribución de la riqueza:
“Yo no he hablado de un estallido social, lo digo con toda honestidad. Lo que dije es que viene más crisis social y eso tiene que ver con muchas de las cosas que tenemos en el país: niveles de pobreza altos –uno de cada dos mexicanos es pobre, uno de cada cinco vive en la pobreza extrema y miles más son analfabetos–, enfermedades que no se resuelven… Yo tengo la impresión de que vivimos un problema social serio.”
El mismo martes 1, los participantes en el encuentro Universia asumieron el compromiso de impulsar programas de movilidad e intercambio estudiantil con reconocimiento oficial.
El narco ronda las universidades
En el segundo encuentro internacional de rectores Universia se habló también de los riesgos de que el crimen organizado y el narcotráfico influyan en la estabilidad de las universidades iberoamericanas, en particular las mexicanas.
Bernardo Rivera, director ejecutivo de la Asociación Colombiana de Universidades, advirtió: “México está viviendo la realidad que enfrentó nuestra nación hace más de dos décadas por la presencia del narcotráfico y de la confrontación de los grupos subversivos, de tal manera que hay que hacer la invitación a nuestros jóvenes para que no pierdan la esperanza ni el optimismo. México debe superar esta situación y evitar el costoso pago en términos de sangre y de lágrimas que Colombia pagó y aún sigue pagando”.
Rivera añadió que, en su país, al permear la sociedad, el narcotráfico distorsionó los valores y principios de los jóvenes. “Ese es el mayor daño que le hace el narcotráfico a una sociedad, pensar que el enriquecimiento fácil es eterno, que uno no necesita trabajar, que un arma en la mano es suficiente para tener un nivel alto de consumo o de estándar de vida, pero todo eso es imposible”.
–¿Ve usted en México la posibilidad de ese tipo de tentaciones entre los jóvenes universitarios? –pregunta el reportero.
–Absolutamente…
Rafael López Castañares, secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), declaró que las comunidades universitarias de mayor riesgo se ubican en los estados de Chihuahua, Sinaloa, Nuevo León, Michoacán y Tamaulipas.
Y Marco Antonio Cortés Guardado, el rector anfitrión y en cuya institución están matriculados alrededor de 200 mil alumnos, la segunda población más grande del país, después de la UNAM, dijo que los jóvenes de entre 15 y 25 años son los más vulnerables a este mal:
“Nosotros tenemos un sistema de seguridad interna que debemos reforzar, como lo hacen las universidades privadas. Ese fue uno de los acuerdos tomados durante la pasada reunión de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES). Ellos están abordando con mucho cuidado el tema de la seguridad institucional.”
López Castañares adelantó que se elaborará un manual de seguridad para distribuirlo entre las 154 instituciones que conforman dicha asociación; además, se hará un diagnóstico de cada una de las escuelas afiliadas, en algunas incluso ya se comenzó a monitorear a los alumnos mediante cámaras de video. El propósito es detectar las irregularidades y actuar con prontitud, aseguró a los reporteros locales.
