Impugnan el método “medieval” para elegir rector de la UNAM

Señor director:

Le pedimos publicar el presente escrito, mediante el que profesores e investigadores de bachillerato, licenciatura y posgrado de la UNAM manifestamos nuestra posición y exigencias ante la renovación de la rectoría.

–Rechazamos el procedimiento antidemocrático en el que una junta de gobierno de 15 personas, a puerta cerrada, decide por todos quién será el nuevo rector, en un proceso medieval que excluye a la comunidad universitaria: académicos, estudiantes, trabajadores.

–La UNAM enfrenta peligros como los recortes presupuestales y la mayor injerencia del sector empresarial en la definición de sus tareas, en tanto se advierte la intención gubernamental de ejercer un control mayor sobre la rectoría.

–Reconocemos el papel de nuestra universidad como conciencia crítica de la sociedad, pero también como factor fundamental en la generación de ciencia y tecnología. Defendemos una educación crítica, humanista, científica, al servicio no de la sociedad en abstracto, sino de los trabajadores y el pueblo de México.

–No obstante que la UNAM ha multiplicado sus centros en distintas partes del mundo, mostrando que es posible desarrollar un proyecto educativo de muy alto nivel, ha mermado su liderazgo en toda América Latina. Para remontar esta situación es preciso redireccionar la investigación y restituir a ésta su carácter colectivo. También es indispensable mantener un crecimiento de la matrícula y redoblar su papel en el fortalecimiento de las universidades públicas.

–Exigimos revalorar a los académicos universitarios cambiando el modelo de docencia, de modo que se profesionalice la enseñanza y se establezca un programa de regularización de la planta docente en todos los niveles educativos, y que los estímulos a la productividad sean integrados al salario garantizando remuneraciones dignas. En el campus central y las sedes que se han construido o ampliado, observamos que son ejemplares el equipamiento y las condiciones materiales, pero esta expansión ha sido a costa de mantener un modelo docente precarizado y estratificado: la mayoría de los maestros no tienen estabilidad laboral y son contratados como profesores de asignatura, con pago a destajo –por hora pizarrón impartida– y raquíticos salarios. Para los profesores e investigadores de carrera, que representan apenas el 30% de los académicos universitarios, la contención salarial permitió imponer esquemas productivistas que han roto el tejido social y que individualizan las relaciones, rompiendo el trabajo colegiado y desarticulando las labores de investigación y docencia.

–Muchos son los retos en la UNAM, pero si se quiere elevar el nivel educativo de la docencia y mejorar la investigación es indispensable atender las condiciones de trabajo de los profesores. En bachillerato, llegan a atender hasta 14 grupos con 60 estudiantes cada uno, reciben un salario por hora-pizarrón impartida, y no tienen tiempo pagado para actualizarse, preparar clases e investigar.

–Exigimos la cancelación del programa excluyente y discriminatorio de incorporación de jóvenes a la docencia e investigación del doctor Narro; que se abra un dialogo con los profesores de la UNAM para el diseño de programas de jubilación digna y de renovación de la planta docente que no violente la legislación laboral y el Estatuto de Personal Académico vigente.

–Convocamos a la comunidad universitaria a participar activamente en la defensa de la autonomía de la UNAM, de su carácter público y vocación critica, democratizando todos los espacios de la vida universitaria.

–Nos sumamos al amplio movimiento nacional de profesores de todo el país contra la privatización de la educación, por la abrogación de las reformas al artículo 3° constitucional, por el rechazo a los recortes al gasto social y por el aumento de presupuesto para educación, ciencia, tecnología y cultura. (Carta resumida.)

Atentamente

Académicos de la UNAM, de las Preparatorias 5 y 7 y de Colegios de Ciencias y Humanidades: María de la Luz Arriaga, Javier Villegas, Carmen Galindo, Juan Antonio Rosado, Ana Alicia Peña, Nashelly Ocampo, Alejandro Montoya Mendoza, Patricia Pozos, Sara Unda, Daniel Martínez Gutiérrez y varias firmas más. (Responsable de la publicación: Facundo Jiménez Pérez.)