Señor director:
Le agradeceré publicar en la sección Palabra de Lector la presente carta, dirigida al presidente Enrique Peña Nieto.
Señor presidente: Hurto una idea de los ilustrados catedráticos de la Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rebsamen” de la ciudad de Xalapa, en relación con un postulado de la Ley General del Servicio Profesional Docente. Así reza la meditación: “La evaluación aplicable a los maestros debe incidir para encontrar posibles debilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje y subsanarlas, pero jamás para impedir su permanencia en el servicio magisterial”.
Por mi parte, puedo opinar que en pueblos con culturas milenarias, como China y Japón, se confirma el mandamiento expuesto, ya que los maestros son profesionistas con muy altas remuneraciones.
Asimismo, cabe advertir que los factores corresponsables en la educación e instrucción de las generaciones de un país son el contexto socioeconómico, los padres de familia, los alumnos, el gobierno y los maestros.
Padres y madres de familia entienden esta dinámica y comprenden la preocupación de los profesores ante la dureza de la ley en cuestión, que no debe responsabilizar a los padres de familia, alumnos, docentes y directores de construir edificios y conseguir materiales.
Conocemos la vulnerabilidad económica del grueso de la población. Los profesores que deseen ingresar al servicio magisterial también merecen la oportunidad de un trabajo formal y con prestaciones; con las consabidas evaluaciones y las debidas retroalimentaciones: culturales, intelectuales y metodológicas con las escuelas normales y las universidades de donde egresaron.
Queda mucho por comentar de esta Ley General del Servicio Profesional Docente. Pero esta redactora no es la indicada para hacerlo. Sólo le pido con el debido respeto, señor presidente, que no mire a otras instancias para dar solución al rezago educativo de nuestro país. Simplemente pregunte usted a todos y cada uno de los maestros mexicanos: ellos le darán la respuesta. (Carta resumida.)
Atentamente
Profesora Margarita de la O Lavalle
